Google Educación

El 14 de mayo de 1984, Mark Zuckerberg nació en White Plains, Nueva York. De niño, mostró afinidad por los ordenadores. Aprendió el lenguaje de programación BASIC en un colegio cercano y, a los 12 años, desarrolló una aplicación de mensajería instantánea que su padre utilizaba en su oficina.

En 2004, Cameron y Tyler Winklevoss y Divya Narendra, los tres fundadores acreditados de HarvardConnection.com, demandaron a Zuckerberg por el supuesto robo de la propiedad intelectual del sitio web. En 2008 llegaron a un acuerdo multimillonario en efectivo y opciones sobre acciones. Los gemelos Winklevoss intentaron reabrir la demanda en 2011, pero el tribunal denegó su petición.

Meta ha adquirido decenas de empresas a lo largo de los años, como Instagram por 1.000 millones de dólares en 2012, WhatsApp por 22.000 millones de dólares en efectivo y acciones en 2014, Oculus VR por 2.000 millones de dólares en 2014, y varias otras empresas que van desde la inteligencia artificial (IA) hasta las plataformas de identificación.

El 1 de diciembre de 2015, Zuckerberg y Chan publicaron una carta dirigida a su hija Max, en la que anunciaban la creación de la Iniciativa Chan Zuckerberg «para unir a personas de todo el mundo para hacer avanzar el potencial humano y promover la igualdad para todos los niños de la próxima generación.»

Anuncios en Facebook para escuelas

RegistroRequerido (para realizar cualquier actividad)Usuarios 2.940 millones de usuarios activos mensuales (a 31 de marzo de 2022[actualización])[2]LanzadoEl 4 de febrero de 2004; hace 18 años (2004-02-04)Estado actualActivoEscrito enC++, Hack (como HHVM)[3][4][5]

Zuckerberg participó en una sesión de preguntas y respuestas en la Universidad de Tsinghua en Pekín (China) el 23 de octubre, donde intentó conversar en mandarín. El 8 de diciembre, Zuckerberg recibió la visita del político chino Lu Wei, conocido como el «zar de Internet» por su influencia en la política online de China[110][111][112].

El 2 de mayo de 2019, en el F8, la empresa anunció su nueva visión con el lema «el futuro es privado».[159] Se presentó un rediseño del sitio web y de la aplicación móvil, apodado como «FB5».[160] En el evento también se presentaron planes para mejorar los grupos,[161] una plataforma de citas,[162] el cifrado de extremo a extremo en sus plataformas,[163] y permitir a los usuarios de Messenger comunicarse directamente con los de WhatsApp e Instagram.[164][165]

Los datos se leen a partir de estos archivos de registro utilizando Ptail, una herramienta construida internamente para agregar datos de múltiples almacenes de Scribe. Se encarga de seguir los archivos de registro y de extraer los datos. Los datos de Ptail se separan en tres flujos y se envían a clusters en diferentes centros de datos (impresión de plugins, impresiones de feed de noticias, acciones (plugin + feed de noticias)). Puma se utiliza para gestionar los periodos de alto flujo de datos (Input/Output o IO). Los datos se procesan en lotes para disminuir el número de veces que se necesita leer y escribir en períodos de alta demanda. (Un artículo de actualidad genera muchas impresiones y noticias que provocan grandes desviaciones de datos). Los lotes se toman cada 1,5 segundos, limitados por la memoria utilizada al crear una tabla hash[214].

Página de educación en Facebook

Nuestra reciente investigación sobre las tendencias de estudio en la universidad descubrió que más del 70% de los estudiantes creen que la tecnología que utilizan para estudiar debería estar tan adaptada a sus necesidades como las redes sociales. Estamos trabajando rápidamente para conseguirlo con importantes actualizaciones de la experiencia de los estudiantes en nuestras plataformas de aprendizaje adaptativo ALEKS y Connect, y con la proximidad de los finales de 2015 también hemos propuesto algunas ideas prácticas para ayudar a los estudiantes a utilizar las redes sociales para un estudio más personalizado y colaborativo.

Crear una comunidad: Es habitual que muchos estudiantes se enfrenten al mismo concepto de aprendizaje o tarea del curso. Los medios sociales pueden ayudar a centralizar el conocimiento colectivo de toda una clase para que el estudio y la comunicación sean más eficientes para todos.

Los medios sociales ya no tienen que ser un obstáculo para el estudio; pueden ayudar a los estudiantes a crear y gestionar una comunidad de estudio, aprovechar al máximo el tiempo de estudio y encontrar nuevos recursos que les ayuden a aprender y retener los conocimientos.

Facebook messenger para la educación

Este es el lugar donde aparecerán todas las publicaciones de tus amigos. También verás las actualizaciones de las páginas de negocios que te hayan gustado. Tus publicaciones también aparecerán en el newsfeed, donde tus amigos pueden verlas.

A menudo se confunde con el flujo de noticias, pero la línea de tiempo es tu registro personal de todas las publicaciones que has compartido y con las que has interactuado. Aunque normalmente no verás aquí las actualizaciones de estado de tus amigos, hay una excepción: si te han etiquetado en una publicación o en una foto, aparecerá en tu cronología. Tus amigos pueden ver tu cronología por defecto si buscan tu nombre, a no ser que hayas configurado tu privacidad de forma contraria.

Una notificación, representada por el icono de la campana en el tercer círculo, te informa de que cuando un amigo participa en tus publicaciones, fotos, vídeos o línea de tiempo, recibirás una notificación en la que se explica con qué ha participado y cuándo. Las solicitudes de amistad también aparecerán aquí.

En tu feed de noticias, verás las actualizaciones de tus amigos, familiares o páginas públicas que sigues. Para interactuar con ellos, puedes dar «me gusta» y reaccionar a sus publicaciones, compartir contenido en sus líneas de tiempo y comunicarte con ellos a través de un chat de texto o de vídeo.